阳春三月，春光明媚。

    和煦的阳光透过窗户，照在东A教学楼三楼的一间普通教室里。三尺讲台上，马俊成正在讲授集成电路设计与集成系统的专业课，台下的学生听得津津有味。

    马俊成，副教授，工学院集成电路设计与集成系统专业负责人，毕业于电子科技大学微电子技术专业，曾去日本国立筑波大学电子情报工学研究科研修，并先后在企业从事系统测试、硬件设计、版图设计工作，2010年10月进入雷竞技app官网入口工学院从事集成电路方向的教学工作。

    从教十四年，马俊成先后获得学校2012年度“先进个人”、2013年度“优秀主讲教师”、2022-2023学年“最美教师”等多项荣誉，并入选学校2014-2015年度“骨干教师计划”；连续两届获评全国大学生集成电路创新创业大赛“优秀指导教师”；发表论文二十多篇，其中以第一作者被SCI收录论文3篇，实用新型专利4项，发明专利2项。

潜心教书育人

    手握粉笔，站在三尺讲台上，书写浩瀚知识。

    回想起第一次站上讲台的情形，马俊成是这样说的，“当我第一次站在讲台上，心中充满了激动与紧张。那一刻，教室里的每一张年轻的面孔都充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。我深知，这不仅仅是一堂课，更是对学生未来职业生涯的启蒙。”

    马俊成教授的课程主要是《集成电路原理》、《集成电路工艺原理》，这些专业课比较抽象难懂。授课时，马俊成注重理论与实践相结合，通过案例分析、实践操作等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，还鼓励学生提问、讨论，营造开放、互动的学习氛围，将复杂的工艺原理深入浅出地讲解，使得抽象的知识变得生动具体。

    马俊成的教学风格严谨而不失活泼与幽默。“我会采取一系列措施来活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣，如：引入更加生动的案例或故事，设置具有挑战性的问题，通过提问、小组讨论等来与学生互动。” 马俊成说。

    教学中，马俊成既注重知识的传授，又关注学生的能力培养，让学生在轻松愉快的氛围中掌握集成电路设计与制造的精髓。

    马俊成认为，“作为老师，我们的责任不仅是传授知识，更是要培养学生的创新思维和实践能力。”

    “将知识和经验传授给学生，引导他们走向成功。这种使命感和责任感让我深感荣幸和自豪，也激发我不断进取、追求卓越的动力。”马俊成一直铭记自己选择教育事业的初心。

    马俊成认为，“老师是知识的传递者，学生是知识的接收者。老师通过教学，将知识、经验和智慧传递给学生，而学生在接受的过程中，不断思考、探索和进步。这种互动使得教学相长，双方都得以成长。”

    与学生相互尊重，相互信任，马俊成既是学生的良师亦是益友。课上，马俊成教会学生知识，引导学生积极思考，提升解决问题的能力；课下，马俊成为学生提供生活上的建议和指导，使得学生在求知道路上不孤单。

    在一次全国大学生集成电路创新创业大赛中，一个参赛学生团队遇到了复杂的技术瓶颈，整个团队都陷入到焦虑、无助中。马俊成鼓励学生，帮助他们调节心态，冷静分析，逐个排查问题，最终成功解决问题。

    “启发学生独立思考，提升解决问题的能力，并学有所得，是我作为教师最自豪的事。”马俊成的脸上洋溢着自豪与喜悦。

不断提升自我

    马俊成从不固步自封，始终注重不断提升自己的教学能力和科研水平。

    马俊成认为，随着科技的不断发展，集成电路设计与集成系统领域也在不断更新和进步。为此，他紧跟时代发展步伐，积极参加国内外的学术交流和研讨会，时刻保持敏锐的洞察力，同时，及时关注行业动态，与同行专家保持密切联系，了解电子集成技术的最新动态和趋势，不断更新自己的知识体系，并将新的技术和方法引入到教学与科研中。

    在科研之路上，马俊成相信行则将至。他乐观积极，遇到困难与挑战，从不退缩，迎难而上，积极争取与企业开展技术合作来拓宽科研广度。同时，谦虚谨慎，开放包容，充分尊重和理解他人的观点，并时而反思、改进自己的观点。

    作为一名集成电路专业教师，马俊成还积极投身于教学改革项目中，不断探索适合学校人才培养的新路径。

    “参与学校多项教改项目，我深感教改对高校人才培养的深远影响，特别是课程思政教学改革尤为重要。”马俊成说。

    马俊成说，“课程思政教学改革能促进教育观念的更新和教学方法的创新，鼓励教师将最新的科研成果和社会热点融入课堂，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”

    马俊成认为，课程思政教学改革将思想政治教育与专业教学相结合，不仅使学生掌握专业知识，更在潜移默化中培育了学生的家国情怀和社会责任感，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

    在集成电路领域，马俊成始终保持着无尽的热爱与探索，不断深耕。他坚信，“只有不断学习和进步，提升自身素质，才能成为一名真正优秀的高校教师。”

    “最美教师”是一个新的开始，马俊成将以这次荣誉为新的起点，不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更加优质的教育服务。

（党委宣传部 欧阳平）